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理想中的体育课是什么样 你期望哪样的体育课
2022-11-06

到了中学阶段,其实孩子们需要更高质量的体育活动,但是现在很多学校都很难每天保证有一节体育或者体活课了,有的体育课形式孩子们也不喜欢。那么理想中的体育课是什么样?你期望哪样的体育课?下面八宝网小编带来介绍。

理想中的体育课是什么样

1.有足够的体育场地。

现在很多中小学都在城市的闹市区,寸.土.寸.金,体育场地都不太大。所以,学校应该多花一些心思,多腾空间,保证学生能有足够的体育场地。否则,巧妇难为无米之炊,没有场地,体育老师也无计可施。

2.多一点男体育老师。

一个好的体育老师,不只是要有教学方法、教学理念,性别也有影响。不是性别歧视哈,体育课还是需要老师多跑动,才能带动学生动起来。在体力上,女老师还是比不上男老师。所以,我家孩子读幼儿园的时候,体育课都是外包的,外包请来的男老师很受孩子们欢迎。

3. 排课要科学。

如果体育课之后还有其他课程,那么学生在体育课上满头大汗,会影响之后上课。如果学生不在体育课上运动,又达不到锻炼的效果。所以,应尽量把体育课排在蕞后一节课。

4. 课程内容更注重激发孩子的兴趣。

清华附小在这方面做得比较好。小学低年级,重视低龄学生的兴趣,将游戏贯穿到体育课中,一节课贯穿几个游戏,让孩子们先觉得体育课是好玩的,在玩中掌握锻炼技能、提高身体素质、培养运动兴趣。

到了中年级段,就要重视个人能力的培养,比如前滚翻、五十米跑、跳高等专项技能,用竞赛的形式激发孩子运动兴趣。五六年级则重视团队意识,即开展足篮排球类运动

你期望哪样的体育课

理想中的体育课,应该是一个体系,不仅仅是每周开足课时,也不仅仅是每节课都高水平地完成,同时还应该包括日常体育活动,以及校外的锻炼辅导等等。

现在的学校,特别是一些比较好的学校,普遍在校生规模很大,室外活动空间不足。为了安全因素的考虑,往往孩子们连课件都无法下楼,更不要说系统地、持续地、每天不间断的户外活动的保证了。另外从学校的角度,体育老师的配备,编制和待遇问题,素质和培训问题等等,也都是现实的问题。

所以,真心地希望重视体育课、重视学生体质,不是简单地增加中考分数比重,而是切切实实地解决实际教学中的各种困难和问题。

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